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Antes de comenzar a leer el artículo quiero hacer mi agradecimiento personal a JOSE JIMENEZ ALONSO por este IMPRESCINDIBLE artículo que comparto en www.muñozparreño.es ACERCA DE JOSÉ JIMÉNEZ ALONSO Soy Responsable de Recursos Humanos,especializado en selección de personas y autor de este blog de orientación laboral. Ayudo a profesionales comprometidos con su carrera profesional a lograr mejores resultados en su proceso de Búsqueda de Empleo oAutoempleo. Ampliar Información… Índice del artículo: 1. Introducción (modelo actual de
El hashtag#estres y, sobre todo, el hashtag#estreslaboral es la nueva pandemia mundial a la que nos enfrentamos las personas -y las personas trabajadoras-. 𝙄𝙣𝙨𝙤𝙢𝙣𝙞𝙤, 𝙛𝙖𝙩𝙞𝙜𝙖, 𝙙𝙚𝙥𝙧𝙚𝙨𝙞𝙤́𝙣, 𝙖𝙣𝙨𝙞𝙚𝙙𝙖𝙙, 𝙞𝙧𝙧𝙞𝙩𝙖𝙗𝙞𝙡𝙞𝙙𝙖𝙙…estas son solo algunas de las consecuencias que tiene para nuestra hashtag#salud. Saber identificar situaciones que nos generan estrés y conocer herramientas para afrontarlo se antoja clave para nuestro día a día. Comparto con vosotros/as esta interesante guía ilustrada publicada por
Guía De Corresponsabilidad Introducción y justificación de la guía [5]Glosario de términos [11]Objetivos [21]Competencias básicas [23]Indicadores de corresponsabilidad [27]Propuesta de actividades para desarrollar en el aula [31]Propuesta de actividades para desarrollar en casa con la familia [39]Propuesta de actividades para desarrollar en el centro educativo [47]Bibliografía y recursos [53]Anexo I. Encuesta a las familias [54]Encuesta para el profesorado GuiaCorresponsabilidad
Habilidades digitales Con la transformación digital como una prioridad para las organizaciones modernas, la inteligencia digital de tu equipo es la clave para esforzarse en esta era de la tecnología. A continuación, descubrirás qué es exactamente el coeficiente intelectual digital, por qué es importante y cómo mejorarlo dentro de tu equipo. El coeficiente intelectual digital (DIGITAL IQ), por definición, es la medida de la capacidad de una organización para aprovechar
La finalidad es orientar el diseño y la puesta en marcha de actividades económicas en el ámbito rural desde la perspectiva de la Economía Social y Solidaria, y está disponible para su descarga gratuita en socialsoluciones.coop. Este «manual de buenas prácticas», elaborado por María Ramón y Germán Ferrero, de la cooperativa leonesa de iniciativa social Social Soluciones, y publicado bajo licencia Creative Commons para su libre difusión, es una pequeña
Con estos títulos los adultos pueden ayudar a los menores a usar la tecnología de una forma más responsable, siendo conscientes de los peligros que conlleva su mal uso. La tecnología está presente en la vida de los niños y adolescentes y cada vez se exponen a los riesgos que conlleva a una edad más temprana. Por ello, es imprescindible que tanto padres como docentes sean conscientes de los problemas
La Asociación Mariñas-Betanzos publica dos guías dirigidas a jóvenes Empleo, juventud y medio rural son tres ejes de complejo encaje. Sin embargo, cuando conseguimos enlazarlos surgen grandes oportunidades de futuro y desarrollo para el campo. En Ecos do Sur, apostamos firmemente por esta vía, que impulsamos a través de iniciativas como la capacitación en agricultura ecológica o el proyecto VIVE, que en 2014 trajo a Galicia a un grupo internacional de
En el artículo de hoy hablaremos sobre cómo hacer una buena autocandidatura. Te acabas de dar cuenta de que hay una empresa concreta que te llama mucho la atención. Has oído hablar bien de su forma de trabajar y te sientes muy identificado con su forma de hacer las cosas. Quieres enviarles tu currículum, pero resulta que ahora mismo no tienen una oferta en la que encajes al 100% y
La dinámica de elaboración de esta Guía Educativa ha seguido un largo curso de intercambios, consultas y validaciones; etapas necesarias para llegar a su plasmación objetiva en un documento que espera ser sólido en su estructura, dinamizador en sus contenidos y valioso en sus exigencias de diseño, forma gráfica y uso práctico. En el esfuerzo de ofrecer una Guía Educativa, se articularon constantes como la necesidad de motivar la
Uno de cada tres estudiantes ha sufrido situaciones de acoso escolar en las aulas, según la UNESCO. Para prevenir y tratar esta problemática dentro de ellas, pero también desde los hogares, es posible recurrir a herramientas e iniciativas como las que mostramos a continuación. El 32% de los estudiantes ha sido intimidado por sus compañeros en la escuela al menos una vez y una proporción similar ha sufrido violencia física.
