El presupuesto de la Unión Europea para los próximos siete años recorta un 10% los fondos agrícolas en comparación marco financiero comunitario previo, para quedarse con un presupuesto de 343.950 millones de euros, al tiempo que refuerza un 2,7% la dotación de los fondos de cohesión, hasta los 377.000 millones. Los líderes europeos han acordado este martes un Marco Financiero Plurianual (MFF) para el periodo 2021-2027 de 1.074 billones
Existen una gran cantidad de cursos que pueden resultarte interesantes. Puedes aprender algún tema relacionado con tu formación de base o hacer un curso sobre alguna temática distinta, pero que te permita descubrir nuevas áreas y adquirir competencias. Pero el aprendizaje no se limita a la formación reglada. Tienes diferentes opciones: 1. Apúntate a un curso de verano Aunque la mayoría de los cursos se realizan en julio, todavía puedes encontrar
Se ha lanzado el nuevo programa Erasmus 2021-2027. También se han publicado el primer programa de trabajo anual y la convocatoria 2021. El nuevo programa Erasmus + ofrece oportunidades para períodos de estudios en el extranjero, períodos de prácticas, aprendizajes e intercambios de personal en todos los campos de la educación, la formación, la juventud y el deporte. Está abierto a alumnos de escuelas, estudiantes de educación superior y de educación
A través del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Oportunidades para estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior, estudiantes universitarios, doctorandos, profesores e instituciones de todo el mundo.Fomento de la colaboración entre las universidades y las empresas a través del intercambio de buenas prácticas. http://www.sepie.es/ http://www.oapee.es/oapee/inicio/pap/leonardo-da-vinci.html Erasmus tiene por objeto modernizar y mejorar la Educación Superior en Europa y el resto del mundo. Ofrece múltiples oportunidades a
Facilitar que el alumnado de ciclos formativos tenga experiencias educativas y laborales más largas en la UE durante y después de su formación, así como aumentar las ayudas y becas, son algunos desafíos de la FP en España, según Cedefop Ampliar la participación del profesorado y alumnado de FP y FP Dual en proyectos de movilidad europea forma parte de los objetivos del Plan Estratégico para la Formación Profesional
La Agencia Europea de Medicamentos organiza prácticas para graduados universitarios en su sede de Ámsterdam, con el objetivo de permitirles adquirir conocimientos prácticos y obtener experiencia profesional en sus diferentes áreas. Las prácticas están dirigidas a graduados recientes o estudiantes universitarios que participen en un programa Erasmus+ o similar en alguno de los Estados miembros del Espacio Económico Europeo. Deben tener un buen dominio de inglés y uno o
Los detalles son muy importantes hoy en día, ante una igualdad de perfiles, o una competencia feroz entre titulados universitarios, de FP o de formación vía Certificados de Profesionalidad, tu mejor apuesta, la más segura, será crear un buen CV que pueda convencer a la persona adecuada para que te llame y concertéis una entrevista. Recuerda, la entrevista es ya de por si un éxito, son muchos/as los candidatos que
Los sociólogos de la UAB, Xavier Bonal y Marcel Pagès, explican algunas medidas para evitar las desigualdades educativas de los centros en los que predomina el alumnado en desventaja social y cultural Xavier Bonal es catedrático de Sociología en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y Special Professor of Education and International Development en la Universidad de Ámsterdam. Es director del Grupo de investigación Globalización, Educación y Políticas Sociales, co-coordinador
Descubra una selección de recursos y herramientas en línea para estudiantes, maestros y educadores durante el estallido de COVID-19. Recursos de aprendizaje en línea El brote de COVID-19 en Europa y las medidas nacionales necesarias para combatir la propagación del virus pueden causar una interrupción significativa en la provisión de educación, capacitación y oportunidades de movilidad para estudiantes, docentes y educadores en toda la Unión Europea (UE). Las herramientas en
Learning to be es una iniciativa de la UE realizada por investigadores de la Universidad Loyola y expertos de otros siete países europeos, que también han creado un manual para que los docentes evalúen las habilidades socioemocionales de sus estudiantes Uno de los retos de la educación en España es mejorar las competencias de la ciudadanía, especialmente las llamadas habilidades transversales, entre las que se incluyen las sociales y emocionales,