¿Os habéis parado a pensar en lo sencillo que resulta hoy en día participar en un curso o aprender algo nuevo en la red?. Gran parte de eso se lo debemos al uso generalizado de Internet, esa fuente inagotable de información que nos permite desde cualquier parte del mundo y en cualquier momento el acceso a la información. En este artículo de la semana pasada comentamos las características del aprendizaje online, el e-learning,
El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) cuenta con unos microcréditos de 600 euros para la financiación de cursos de formación. Se solicitan a través de Fundae. Microcréditos del SEPE de 600 euros para formación SEPE El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), en colaboración con la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (Fundae), tiene una convocatoria abierta de subvenciones públicas mediante la que se puede conseguir
FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS EDUCATIVAS ACTIVAS ActivaTIC CLM Desarrolla tus competencias digitales y potencia tus habilidades personales (soft skills) en un entorno de aprendizaje interactivo con los que afrontar los problemas digitales de manera creativa y efectiva. Plan de capacitación mediante metodologías educativas innovadoras “ActivaTIC CLM” es un proyecto de formación que destaca por el uso de metodologías educativas activas con un enfoque innovador y participativo, con la inclusión de
Los niños crecen en un entorno dominado por las tecnologías y donde reinan los procesos digitales. Internet es un espacio que ofrece múltiples oportunidades para el aprendiaje mediado por las TIC. Mostramos alguno de los recursos gratuitos para aprender jugando en Internet y acercar el conocimiento a través de herramientas digitales. Los más pequeños de la casa crecen, socializan y aprenden con las nuevas tecnologías. No nos resultaría extraño que
Una infografía sobre cómo poner en marcha un Plan de Contenido Mínimo Viable. Vía Eva Gamazo Cómo poner en marcha un Plan de Contenido Mínimo Viable AGRADECIMIENTOS: @evagamazo FUENTE: TICs y Formación a través de @alfredovela VER MÁS EN: https://ticsyformacion.com/2021/11/11/como-poner-en-marcha-un-plan-de-contenido-minimo-viable-infografia-infographic-marketing/ IMÁGEN DE: Imagen de Firmbee en Pixabay
En un mercado tan competitivo y globalizado como el actual, la formación de los diversos puestos de trabajo requiere de actualización constante. Las grandes compañías internacionales impulsas su fuerza humana a través de planes de carrera, que constan de experiencias en diversos puestos de responsabilidad y formación especializada. ¿Qué ocurre con las pequeñas y medianas empresas? Su capacidad en este sentido está más limitada y, de hecho, según los
La Fundación Estatal para la Formación en el Empleo lanza su nueva plataforma de formación online con contenidos y formación gratuita dirigida a trabajadores en activo, desempleados, Economía Social, Autónomos y pymes financiada con fondos #NextGeneration Ya puedes acceder a los primeros cursos para los colectivos de Autónomos y Economía social. Más información https://mtr.cool/dostcutcik Fundae, la Fundación estatal para la Formación en el Empleo, lanza una plataforma de contenidos
Además de explicaciones, proponen multitud de recursos adaptados a los estudiantes de Infantil, Primaria y Secundaria. Recopilamos diferentes webs para aprender matemáticas ya que cuando se pregunta a los profesores sobre cuáles son las mayores dificultades en la enseñanza de las matemáticas, las respuestas más comunes suelen referirse a la complejidad del lenguaje matemático, a su formalidad y a lo mucho que le cuesta al alumno dominar esta materia.
Las tutorías inteligentes o la evaluación automatizada son solo dos de las aplicaciones de esta tecnología en la educación. Estas son sus posibilidades, según un informe de la UNESCO. El amplio potencial de la Inteligencia Artificial en la educación (permite automatizar tareas repetitivas, fomentar el aprendizaje colaborativo o personalizar los contenidos para cada uno de los estudiantes, entre otros), ha llevado a la UNESCO a explorar todas sus posibilidades;
Elías Amor, presidente de la Asociación Española para el Fomento de las Políticas Activas de Empleo y las Cualificaciones, opina sobre las ventajas del nuevo procedimiento de certificación de competencias El nuevo Real Decreto 143/2021, de 9 de marzo, establece un procedimiento de carácter permanente y continuo, para la evaluación y acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral, o de vías no formales de formación. La nueva regulación